Concert de l’escola Luthier
Dissabte 10 de juny a les 12h.
Segre, 24-32, 3a pl. (Pl. Can Fabra)
| Metro:L1 Sant Andreu | ||
|
(salida Plaça Orfila) Bus: 11, 35, 40, 73, B-20, N-9 |
| Escola Luthier de Música i Dansa | ||
| L’Escola d’Arts Musicals Luthier va ser fundada l’any 1979 per Alícia Alcalay Rosés. És un centre privat, reconegut per la Generalitat de Catalunya des del 13 de febrer del 1986 i autoritzat des de 1995. La seva tasca educativa aglutina tots els cicles, iniciació musical a partir dels 5 mesos d’edat, iniciació musical, nivell elemental, professional, superior i estudis de Màster en conveni amb la Universitat Ramon Llull (Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna). L’any 2011 va ampliar els seus espais amb un departament de dansa, dirigit pel ballarí de claqué Guillem Alonso. Actualment l’Escola té alumnes de procedència nacional i internacional i compta amb un professorat altament qualificat. A molts d’ells els avala una notable carrera concertística i pedagògica. Els mestres col•laboren en la dinamització de les activitats que configuren la programació anual del curs, això és, audicions, concerts, cursos, conferències, casal d’estiu, de nadal i de setmana santa, entre d’altres. L’Escola Luthier té ja un alumnat passat i present que l’avalen com escola de prestigi dins del panorama musical del país i té un gran renom tant a l’estranger com aquí. |
| Taller de Músics | ||
| El Taller de Músics Escola Superior d’Estudis Musicals té entre els seus principals objectius la difusió de la música feta a casa nostra i la necessitat d’aprofundir en els aspectes de l’ensenyament musical de nivell superior com a eina imprescindible per aconseguir una millor qualitat dels professionals del nostre país. Les principals motivacions per a assumir aquest projecte són: •Col•laborar en la formació de futurs professionals des del màxim rigor metodològic – ho demostren els més de 30 anys d’història del Taller de Músics-. •Donar les eines necessàries per a convertir un centre d’ensenyament superior en una autèntica “factoria de creació”, atenta als canvis substancials que es produeixen actualment a nivell artístic. •Basat en les dues premisses anteriors, procurar la inserció laboral dels alumnes, tot considerant l’espai entre les aules i l’escenari, o els estudis d’enregistrament o de producció, un “trajecte natural”. |
«>